一个成绩好的普通高中学生，或许这次就得栽了。
绕口令比的是积累的词汇量，还有对音标的分辨。
这不光比的高中的词汇量，就像数学竞赛中，经常碰到大学的问题。
英语也一样。
对重生的林芷筠来说，词汇量她足够，音标她也
极熟。
听第一遍的时候，林芷筠手中的笔在纸上沙沙起舞，不确定的单词，空格待定，等后面第二遍的时候，再重新确认一遍。
吴优可写的速度不如林芷筠，开始还能听的清楚，越到后面，绕口令越快，很多单词没注意就过去了。
开始，吴优可还能保持冷静从容，渐渐的，林芷筠写字翻页的声音似乎越来越大，她忍不住看了过去。
林芷筠似乎写了好几页了，但这报出来的绕口令真有那么多？
吴优可看着自己一页还没有写满的绕口令，面色凝重。
第一遍报完，中间有三分钟的停顿期。
林芷筠将自己写的顺了一遍，又圈几个确定的单词，划掉写错的单词。
就三分钟的时间，她把写下来的绕口令，给修了一遍。
第二遍开始播放了。
林芷筠这次以听、修、改为主，从头到尾，神色专注的盯着稿纸上的每一个单词，每一个字母，甚至每一个标点符号都不错过。
吴优可又多写了一页，她下意识的又看了一眼林芷筠的方向，发现她很久没动笔了。
吴优可皱眉，不明白对方怎么不动弹了？是完成了？还是破罐子破摔了？
“咳！”吴先咳嗽了一声。
吴优可回过神，立即把注意力收了回来。
黄平伟看了一眼吴先，倒是没说什么。