青壮立功、第1批糖类大批量制成之故，卫府皆大欢喜。
翌日，赵旻被荀彧请到尚书台。
赵旻甫1进荀彧公廨，后者便兴冲冲地取来1摞文书。
其人正欲开口，赵旻便当先行礼。
“大人，旻欲于3日内裁撤冗员！”
早在岁除那1地鸡毛的晚宴时，赵旻便已有意裁撤冗员。
值此乱世，赵旻不认为汉廷设如此数量冗官有何意义可言。
他们是能领兵打仗？还是能推行新政？
这些冗官，都是不折不扣的寄生虫！
遑论这些寄生虫们的俸禄，皆由赵旻出。
荀彧微微1怔，旋即释然。
因为赵旻选择的这个时间点，再合适不过。
赵旻最多1个月，便要出征凉州，临行前整顿冗官、释放出俸禄空间，刚好可将这部分粮帛用于凉州建设。
何况，赵旻在临近出征之时提出此事，无论杨彪还是荀彧，都无法拒绝。
1是因为赵旻身上，背负着天下1统之重任；
2是赵旻出征作战，势必需要大量军粮。
以荀彧之智，其人只是略1思忖，便欣然应允。
“阿旻可有何高见？是否需尚书台配合？”
赵旻颔首后，取出1摞名单。
“大人，此名单上之人，有劳尚书台削其职，大人可声明，此乃卫府之意。”
荀彧笑着摇头：“阿旻大可不必如此。此事易耳！某告知颖川各家，由颖川各家之闲散官员带头辞官、发起此事即可。
阿旻不必心忧，此事交给杨公、元常兄及某即可。只是…阿旻，你不妨先看1看此3学制。”
赵旻见荀彧丝毫不反对自己提出的裁撤冗员之事，心中大定。
其人与荀彧落座后，便展开荀彧的落地版方案，仔细读了起来。
作为这时代的土著，荀彧对东汉太学制、当今国情了若指掌；
同时，作为饱读诗书的大儒，荀彧对先秦、西汉学制也了然于胸…
所以，赵旻提出的这个以科举制为主的所谓“3学制”，经过荀彧改编后，便有些变了味儿。
如果说，赵旻那科举制版本的3学制，是以选贤任能为主要目的；
那么荀彧改编的3学制，则是以教书育人为首要之务。
联想到察举制那少得可怜的选官名额，赵旻瞬间释然。
此外，荀彧还提出，除传统5经、《论语》、《孟子》之外，3学教材还应加入《孝经》、《3传》及《尔雅》。
赵旻忍不住叫绝。
若再加上《周礼》及《仪礼》，这就是南宋时期广为流传的《十3经》。
《3传》为《春秋3传》，赵旻偏爱《左传》；《周礼》为传统儒家教材，《仪礼》则相当于东汉版的良好公民行为规范…
至于《孝经》，这个就不用多说了吧？
百善孝为先。
荀彧这套选举制，不但将教材拓宽，且以教学为主，选举为辅。
唯1的瑕疵…
【作者题外话】：汉末魏晋匈奴人的历史沿革、变迁及与汉人的矛盾，在其他3国文、甚至晋历史文中皆语焉不详。
此事说来极为简单，因汉人压迫匈奴人，所以匈奴人、羯人（石勒），甚至氐人和羌人，在刘豹、刘渊父子联合之下，奋起反抗汉人。
为了证明自己血脉的正统性，刘豹这个休屠人，甚至冒认于夫罗是其人老爹…
呵呵。
这与汉人冒认自己血脉，有何不同？
前文曾提及，休屠人刘豹，根本不可能是于夫罗之子。
刘渊、刘豹、于夫罗3人之间的年龄差异极大，于夫罗死于东汉兴平2年（西历195年），刘渊死于西晋永嘉4年（西历310年），祖孙之间相差百岁以上，严重悖于常理。
此事便是放到现在，恐怕也不大可能…
除非祖孙3代都是老寿星！
但在汉末魏晋，呵呵，可能吗？
因此近现代学者对刘渊的出身世系多持怀疑态度。
唐长孺、陈勇等学者对此问题均有论述。
于夫罗是南单于羌渠之子，东汉中平5年（188）继单于位；
之后，其人长期参与关东军阀混战，死于兴平2年（195）。
单于于扶罗，立7年死，弟呼厨泉立。单于呼厨泉，兴平2年立。--《后汉书南匈奴传》
刘豹是匈奴左部都尉。
按《晋书》记载，匈奴5部制度确立于东汉建安年间（196-220），但不详其具体时间。
建安中，魏武帝始分其众为5部，部立其中贵者为帅。--《晋书北狄传》
按《武帝纪》，建安2十1年（216）曹操遣匈奴右贤王去卑归国监视5部，可知匈奴5部的设立时间，至晚不会晚于建安2十1年。
刘豹的生年不详，卒于西晋咸宁5年（279）。
比于夫罗的卒年晚了整整8十4年。
世祖武皇帝上之下咸宁5年，会（刘）豹卒，以（刘）渊代为左部帅。--《资治通鉴》
而刘渊是刘豹之子，长期在魏、晋朝廷中充当