20分钟提问？
赵梓潼听到这句话整个人大脑都懵了，她根本不知道自己现在应该问什么。
开什么玩笑啊
自从自己过来开始坐在后面旁观陈秋审核乐团新成员，她的瞳孔地震就没有停下来过。
她不由得张了张嘴，却什么都没有说出来，只是发出轻微的“呃呃”声。
说没有问题，那么肯定是假的，但是说有问题她却又不知道从哪里开始。
因此，她不由得咽了一口口水，让自己干燥的喉咙稍微湿润一点，让自己冷静一点后，尽可能简洁地对着陈秋道。
“我刚刚没有看懂。”
“哪里没有看懂？”
“全部都没有看懂”
赵梓潼深深吸了一口气后，对着陈秋问道。
“首先是如何分辨一个乐手是否适合乐团？我听你刚刚在考核的时候，你好像给乐手评价最多的，就是这个乐手的基本功如何，以及这个乐手是否适合乐团，基本功我能知道，但是适合乐团这一点究竟应该如何听？”
陈秋略微摸着自己的下巴，有点惊讶赵梓潼居然第一个问题问的就是这个。
看来，赵梓潼对于乐团新人考核的敏感度还是非常不错的。
因此陈秋没有任何迟疑，直接对着赵梓潼道。
“听他预留演奏的空间，听他对于一些协奏曲的理解，听他对于乐团小提琴部分分谱的思考，你回头可以听一下几位个人风格比较独特的，要求整个乐团为他做事的小提琴首席，以及喜欢和乐团一起合作的小提琴首席，他们对于音乐不同的理解，多听听，听完你应该就能理解。”
说罢，陈秋从边上拿出一张纸，给赵梓潼写下了几个作品名，然后递给了她。
“多听”赵梓潼嘴角一扯，轻轻点头，“好的，我知道了。”
“赵一和我说，要带你看看一个崭新乐团是如何成立的，因此你需要将你的思绪从一个普通的学生视角，转变成指挥视角，多去思考一下指挥是怎么想的，而不是依旧沿用之前你跟着王海学习时候，那个学生的思维。”
陈秋对着赵梓潼平静地开口道。
“当然，我没有说王海指挥教学有问题，我只是想要告诉伱，如果想要学好指挥，除了跟着老师学习之外，最重要的就是练习，还有真正意义上自己带个团去排练，而带团排练的时候，你所需要的，是把你自己当成一位真正的指挥，而不是一位陪着他们一起练习的学生。”
说到这边，陈秋便没有继续往下说下去，他看了一眼时间，发现时间差不多后，便对着赵梓潼直接道。
“如果你还有什么问题你可以问我，能解答的我肯定都会给你解答。”
“嗯”赵梓潼沉思，随后对着陈秋问道，“陈秋指挥，你刚刚说我需要带着团去练习，那么我应该怎么去找个团来带？”
“带团这个简单，你先跟着我学习，然后我交给你一些指挥任务，比如说声部的排练，一些比较繁琐的细节处理，这些你都可以去跟着我学习，然后去试着带着乐团完成，不过做这些之前你可能需要先补一下基本功。”
陈秋想了想，对着赵梓潼挥了挥手，带着她来到了后面自己家的屋子里，然后从屋子里找出几本书。
例如合唱指挥，乐团排练，指挥要则等书。
每一本书都是那种大部头。
赵梓潼打开后，发现上面则是写满了字迹。
那些是陈秋的批注以及他自己对于指挥的理解。
“这个是我之前学习指挥时候的思考，你可以选择参考我的指挥方式，也可以同样问你老爸看看，问他有没有类似的书籍，让他推荐给你，或者你自己重新买一本新的书去看，也不是不行。”
“谢谢。”
赵梓潼对着陈秋认真地鞠了一躬，感谢道。
她起身看着手中的书籍，一时间心中略微有些复杂。
她原本就觉得指挥这个行业很难，做好了自己可能需要着重补充基本功的准备。
但是她怎么都没有想到，自己需要补充的基本功居然那么多，自己所欠缺的内容，居然多到她感觉有那么一点点害怕。
然而，她没有想到的是，陈秋给她准备的内容还没有结束。
陈秋等她收好手中的作品后，便从边上拿出一份已经整理好的乐谱，将其递给她。
这是一份特别厚重特别厚重的乐谱。
差不多几百页的样子。
在这一首作品的开头，则是标记了这一首作品的名字。
贝多芬第七交响曲
赵梓潼看着自己面前的这厚厚一迭乐谱，眼睛都不由得直了。
啪嗒！
乐谱从陈秋手上落在赵梓潼手上的时候，她的腰都不由得略微弯曲，略显难以置信地看着陈秋。
“这这是我们接下来要演奏的？”
“嗯，下周时候第一次乐团排练，先拿一首大家都熟悉的作品出来练练手，让乐团磨合一下，贝多芬的作品技巧难度不高，难点在于诠释，所以就先选择这一首作品。”
“练手？贝多芬第七交响曲？”
“嗯，贝七练手。”
陈秋点头，随后