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第六十七章 兰奇的绘画教室(1 / 2)

在巴切尔的引导下,他们重新踏入了教学区。穿越一层层的螺旋台阶,周围是黑暗如墨的空洞。渐渐地,昏黄的灯光照亮了他们的前方,旋转的台阶消失在身后,取而代之是一条古老、石质的回廊。

这个起始回廊,仿佛孕育着教学区的一切,石灰凝固在石壁上,显示着岁月的痕迹,烛光在石壁上的反射发出淡淡光晕,空气中混杂着古老岩石的气息和微微的潮湿。

每一个回廊都有他们独特的标志,或是某个雕刻,或是某个磨损的地方,甚至是某一块特殊的金属制地板。

这些细微的差别,对于巴切尔来说,是他认出每一个回廊的重要依据。

兰奇和休柏莉安跟随巴切尔的脚步,穿过一条条回廊,慢慢地深入腹地。

终于,巴切尔在一扇精致而小型的木质门前停下了脚步。

而门上,正印着足足三个恶魔印记。

“这里传闻是一间绘画教室,也是艺术类为数不多的难度3。”

巴切尔向两人解释道。

休柏莉安听闻,本能地后退了半步,她好像有一点精神创伤了。

现在魔界艺术在她看来多多少少是有点可怕的东西。

上一个难度2的音乐教室到现在她都还忘不掉。

不过不管怎么说,音律魔法恰好对上了兰奇的最强项,因为他的本命魔法卡牌大爱诗人】就是音律魔法类的召唤物。

而现在这次,他们遇到了难度更高的绘画教室。

“兰奇……你画画怎么样?”

休柏莉安看向他问道。

“略懂一二。”

兰奇从容不迫地笑了一下。

“嗯。”

这让休柏莉安放下了心。

虽然不知道兰奇具体有多大把握,但信他没错。

接下来兰奇走在前面推开了门,休柏莉安跟随着他一起进了这间看起来很是清新的小教室。

教室内空间呈环形,墙壁是由灰白的石板和壁画构成,没有传统的前后方向,而是所有的座位都围绕着中心的圆桌布置,形成一个完整的环角度视野。

这种设计让教师可以更轻松地与每个学生进行互动,也使得学生们可以更方便地进行讨论。

也是兰奇目前为止看到的最正常的一个教室。

研讨会:魔界美术鉴赏】

地点:17回廊,画库&研讨学习室】

墙壁上的灰白石板上写着清晰的文字。

似乎这间教室的每一处墙壁都可以当作授课的白板使用。

而这个教室的基本规则也非常明了。

不可攻击其他学生】

本次研讨会内容:鉴赏画作“是”或“否”由学院的教授创作】

高级教授莫古特先生,将会随机从画库挑选作品——】

有可能是学院里几位美术教授所创作的画,也有可能是曾经毕业学生的作品,在作画水平上会有差距】

学生需要进行辨别】

当兰奇和休柏莉安走进来入座之后,总共也只有五个学生。

一名年长的恶魔教授,正站在教室一端,看了看手中的怀表,感觉上课时间也快到了。

恶魔教授默默打开了身后的门,前往画库推出了一小车装着的画作,然后从中找了四幅出来,挂在了墙壁上,让五位学生都可以清晰地看到。

“我是这所学院的美术科高级教授。我会先向你们展示几幅实例,比如这边两幅就是学院的美术科教授的作品,而另外两幅是学生的作品。”

恶魔教授莫古特指着墙上的画,不急不缓地说道。

教室里的几名学生顿时都注视向了那些画,聚精会神地观察着。

由于画的形式都有差别,四幅里面又有油画,又有水彩画,还有炭笔画,所以对比性在休柏莉安看来并不强,甚至她都完全看不出四幅画的好坏优劣。

而一旁的兰奇,托着下巴略微看了看四幅画,随即就轻轻颔首。

“等下的规则是,答对了加1分,答错了扣1分,每五分钟没答题会自动扣1分,负分状态下教授会将其处刑。”

“第一轮答题如果没有谁主动先行回答,那么我将随机挑选一位,然后由顺时针方向完成一轮答题,从第二轮开始你们就可以进入自由抢答模式了。”

“在这节课结束时,不被扣成负分即可合格,而分数越高,会获得的奖励就越好。目前来说,最高记录是21分。”

莫古特教授环视着五名学生,为他们讲解道。

最近的学生看起来都没有什么特别的,打破纪录的希望不大。

……

在魔工院实验室内,亮黄色的灯光映照在凌乱的工作台和琳琅满目的工具上,尽管已是深夜,却还可以看到几名学生坐在一个大屏幕前,正在播放一场如同现实般震撼的魔界影世界实况。

这些学生的面孔都显得疲惫但尽兴,眼神紧盯着荧幕,就像在看比赛一样。

这场魔界影世界节目效果实在太爆炸了。

尽管先前在音乐教室,他们所有人都被兰奇戴上了痛苦面具,但后来他们已经逐渐发现了兰奇其实是个搞子哥,他们从来没见过这

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