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第三十三课(1 / 3)

周一很快就到了,李晓诗作为刚刚参加过月考的学生,对于周一的到来是既期待又不愿的。不过成绩下来倒是没有出乎她的意料,水平稳扎稳打,稍微进步了那么一点点。

不过这周时,她非但在历史课上提出了好多让人想不到的小问题,还和几个平时素来没交流的学生处了个小小的友情。起因是那些同学在课间聊天的时候吐槽打游戏队友落地成盒,路过的李晓诗深有感触地连连点头,几人这就说上话了。

非休息日时,她是不会碰电脑的。

一连等到周五,先陪妈妈吃过饭,又洗完澡,李晓诗才嘚嘚上楼,掏出课本打开电脑。

这种操作她已经熟悉,做起来行云流水。不过维持的包袱不能掉,开播前还是去换了套衣服,才重新坐回电脑前。

“大家好呀,我来啦。”

翻开课本,李晓诗脸上带笑:“这周轮到第七课啦。”

全部位面,接收到天幕的一瞬间,有所准备的人就都赶紧坐了起来。

不管他们正在何处,都不约而同地看向了面前的小天幕,当然,也有在外头赏月的,他们看的是大天幕。

李晓诗的出现一般不是这个晚上就是第二天,大家都习惯了。虽然现在多数大臣没跟自家陛下在一起,但想到这些天收集到的战国相关内容,他们也都很有精神。

负责收集资料研读史书的官员们更是直接紧张了起来。

这可是王朝的荣誉!

都担在他们肩上了。

李晓诗废话不多说,随口问候过,就开始了今天的读课文之旅:“七雄戈戟乱如麻,四海无人得坐家,这是唐朝……"

胡曾哩地“啊”了一声:“这是我的诗!”

李晓诗:“当时的政/治/局面是怎么样的呢?又出现了什么样的重大改革呢?”屏幕上,已经有许多人开始活跃。

【政/治/局面是七雄争斗,分别是秦齐楚燕.…】【商鞅变法!】

【四国坐大,三国为小,七个国家..…】【.…】

李晓诗:

李晓诗:“哎呀,我都知道啦!这都是我们课本上的内容呀,先听我念课文好不好?”

众人:

他们也只是想表现一下,争个

表现分嘛……

老百姓们这会儿吃罢了晚饭,有的正在院子里做活,有的正在村头唠嗑,还有的在床上哄孩子,

正指着天幕道:“别闹了,听仙女姐姐给你讲故事,成不?”

李晓诗止住了那些一上来就热情不已的弹幕,专心致志念课文,然后分享心得,只当自己在给古代不识文字的老百姓们讲课。

“春秋持续了有将近三百年,末期的时候整个中原地带全部都是几个大诸侯国说了算,周王室的制度基本已经废了。

上次说过,这个过程中的诸侯们打的是一个争霸,也就是谁当老大。但是到了战国呢,争霸就变成了兼并。他们不再是西周时候那种斯文的战斗了。要知道,在西周时候,两方打架,他们都是要先下战书约战,然后双方在这个日期一起带着人到某某地方,然后有来有往地问候一通,问是不是准备好迎战了之类,之后再噼里啪啦正面打一通——很有礼貌的,打的就是一个‘打服你’。春秋一开始的时候也是这样,但越往后越不一样,到了战国,那就更是不一样了。"

对于这些事,一些懂得的自然知道是怎么回事,但是从来没听过这些的人们只觉得新奇,还有些新兵傻乎乎地问同伴:真的吗?之前真是这么打仗的?

霍去病也好奇,他去问他舅舅,早些时候那些人真这么傻?傻乎乎地约战叫阵、再礼貌地打一通然后认大哥散伙?

但卫青只是揉了一把他脑袋,最后在小霍龁牙咧嘴的抗议声中把人摁在身边一起看天幕了。

李晓诗还在继续:“到了战国,春秋五霸的晋国被韩赵魏三家大夫瓜分,也就是‘三家分晋’。其中秦齐楚燕韩赵魏就是最强的几个实力,战国七雄就是他们。"

晋文公:..听个天幕,还听出不得了的事情来了。

之前听到秦国人编排他们秦和晋的事就够气人的了,现在还来个三家分晋,这可比天幕上那狗屁秦一统都更早——!

他们这些春秋战国人,不仅不能去跟那些人争奖品(因为不知道战国的事没法讲给李晓诗),现在还得听着他们的灭亡,不用想就知道,后世的那些人是怎么在这几天里扒拉他们的灭国往事的!

姬发不知道他的想法,不然肯定会“呵呵”,有谁是比他们周天子们更惨的?晋文公:真让人牙疼啊……对了,韩赵魏是哪任大夫,能再说

仔细点不?

“春秋时候,齐国最先‘尊王攘夷’,所以齐成了第一个霸主,到了战国,这套说法也不管用了,诸侯王们已经够强大了,他们不再尊王,直接就打着各自的旗号招兵买马扩充军队了。他们都很强,很能打,一打还都打很长时间。"

只听着这些,和平主义人士们就已经忍不了了,不少老百姓们更是下意识流露出了些愁苦。打仗,打很久的仗,那还能让人好好

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