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教室里的孩子们一脸懵懂，刘好好之前的学生只是单纯地喜欢听她上课讲故事，并没有抱着什么功利的目的，而那些远道而来的孩子们其实也不知道自己该来听什么，完全是父母领着他们来的，说是听了状元上课，今后也能考状元，至于想听她讲什么，连他们自己都不知道，只知道她是老师，又是状元，说的一定都是对的。
倒是那些站在教室外的家长们拼命点头，他们的家境不好，但在农村都算是有远见的家长，深信读书是唯一的出路，才会省吃俭用地供孩子读书，宁愿一天不赚工分也要大老远地陪着孩子过来听刘好好讲课，当然是希望听到如何考大学的秘诀了。
“在农村种地很苦，但是读书考大学也很苦，你们想想看，全国每年只收那么一点儿大学生，却有农村和城市那么多考生一起参加高考。就像咱们这间教室的门只有这么一丁点儿大，你们却一窝蜂地要往外挤，可你们再怎么挤，一次也最多只能挤出去两个，剩下的还是得留下来，是不是觉得很挫败，很失望？但这就是现实，读书做人，第一步就是要学会接受失败，接受学习给你们带来的那种无力感和挫折感。”
“古时候的人发奋读书，想要改变自己的命运，就头悬梁锥刺股，把自己的长头发绑在房梁上，一打瞌睡头皮就被扯得生疼，想睡的时候那锥子戳自己的大腿，戳得鲜血淋漓，一疼困意就消失了，这样就可以继续读书了。”
看着孩子们那不寒而栗的表情，她笑了起来，“听起来就觉得很可怕，对不对？可就算他们这样苦读，也不是人人都能考上的，这一点无论在什么时候都是一样的。咱们种地一分耕耘能有一分收获，当然有的时候遇上天灾颗粒无收，那毕竟是少数情况，至少现在每天出工都能有工分可赚，但是读书不是这样的，不是你认真读，就能考出好成绩的，很多时候你认真听课，努力琢磨，但是无论如何就是学不会怎么解一道题，可是你的同桌也许边玩边听课，轻轻松松就把题给解了，这时候你一定觉得特别难过，觉得自己特别没用。但是学习就是这样，一路上会遇到很多拦路虎，不是靠你勤奋苦读就能解决这些拦路虎的。
我们做老师的常会鼓励你们，天才是百分之九十九的汗水，但是我们并没有把整句话给你们说全了。发明电灯的发明大王爱迪生的原话是‘天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感，而决定成功的往往是后百分之一’，所以天赋和灵感是非常重要的……”
唐明亮听得有些着急，在一边干咳连连，刘好好这碗鸡汤有毒啊，他们做老师应该鼓励学生努力努力再努力才对，怎么能够说这样的话，这不是鼓励孩子们给自己的偷懒找借口吗？
“读书就是要做好面对失败的心理准备，你们想听我是怎么考上大学的，可是我读书的时候也不是一帆风顺的，我也会觉得悲观失望，觉得为什么我就是不如别人，别人读了一遍就能记住的内容，我要付出比别人多得多的时间才能记得住？
别人看一眼就会解的题目，为什么我要琢磨上半天还想不出来。但是读书不是和别人做比较，而是和自己竞争比较，只要我们今天比昨天多进步了一点，那我们离高考的目标又进了一步。
读书不仅能够让你学到知识，做一个明理的人，还能锤炼你的毅力和抗挫折力的能力，就算最后没有办法考上大学，在这些年你们受到的训练也能让你们成为一个与众不同的人。你们不要把读书当成人生唯一的出路，因为在读书时遇到了困难就打退堂鼓，或者一蹶不振，认为自己一无是处，你要知道你们现在学的每一个字，读的每一本书都将化为养分，滋养你们的灵魂。十年之后你们会看到自己的面前会有无数选择，也许读书不是最好的选择，但是读书却是指引你们正确方向的灯塔……”
教室里至少有一半的人听懂了，大部分都是刘好好原本的学生，不管家人怎么想，他们跟着她读书本来就不是为了考大学，完全就是乐意听她上课，对他们来说读书虽然辛苦，却不是什么沉重的负担，他们已经学会了在读书中寻找乐趣。
相比之下，那些初次来听她讲座的孩子就显得十分懵懂了，他们觉得自己好像是明白了些什么，又好像什么都不明白。
刘好好不想辜负这些远道而来的孩子，虽然嘴上让他们不要把读书高考看得太重，但还是当真在黑板上写下了，在小学阶段需要打牢的几项基本功。
“数学上就是九九乘法表和加减乘除四则运算，语文最基本的就是拼音和笔画顺序，字认得越多越好，如果有条件尽可能多看书……”
刘好好在说，唐明亮和赵一德也拿着纸笔奋力记下，他们平时教书就是跟着课本按部就班地教学，后来刘好好写了一套教案，他们也是一半照着教案一半照着书本依葫芦画瓢，实际效果并不好。
而刘好好不同，她向来知道抓重点，很多课本上的内容她认为不重要的索性就不教，那些她认为重要的，就一下子用好几节课甚至是十天半个月反复教，直到那些知识点刻进孩子们的脑子里去。
现在她考上了状元，用自己的实力证明了