然就是把领带夹取下又夹回去，反正小动作多得让人怀疑如果不是场合不允许，他是不是要把这条领带给编成花。
江藻揉了揉额头，他不知道给那只孔雀挑这个颜色，是不是正中了他的下怀。
底下人觉得容静丞摆弄他的领带是赏心悦目，但台上发言的校长则心惊胆战起来，容校董都无聊到在玩领带了，是不是他的发言太无聊？要不赶紧说完结束了吧！
于是校长果断砍了接下来的发言，直接进入重点：“……教学互换日的初衷是为提高我校教师素质，意在让老师即使站在陌生班级的讲台上，依然能从容展现自身风采，完成教学任务。从结果上来看，是可喜的，我们的教师在互换日中展现了过硬的教学素质，不但深受学生和家长的好评，此方式也被其他中小学校吸取采纳，甚至有不少学校向我们提出，想要亲身体会、参与我们的教学互换日。”
“因此，经校董事会研究决定，本次教学互换日将作为一场开放式教学活动，邀请其他学校、教育界相
关人士前来参观。”
此话一出，本来注意力不在发言上的老师纷纷一激灵，难以置信地望向校长。
什么？
老小子你敢不敢再说一遍？其他学校和教育界相关人士要来参观教学互换日？！
本来教学互换日有校领导随机听课就已经很让人胆战心惊了，现在又邀请外校的过来，这不是更给人压力吗！
是谁？是谁想出这么恶毒的招数！
江藻暗暗叹口气，往台上看去，容静丞事不关己地继续摆弄着他的领带。
校长抬手往下压了压，示意大家安静，然后对着话筒宣布：“现在进行分班抽签，请各班班主任按照顺序上台。”
分班抽签一向是教学互换日的重头戏，因为抽签是三个年级在一起，也就意味着，高二的老师有可能抽到高一的班级，同样，高一的老师也有可能抽到高三的班级，一切端看命运。
虽说都是同样上课，但各年级的教学氛围不同，作为刚入学的高一新生，自然会比较轻松随意一些，而高三则要紧张许多，高二介于二者之间，习惯了本年级的教学节奏，若只是同个年级内交换还好，但如果连年级都换了，就不免让人开始头疼了。
不过江藻对此表示无所谓，他作为一个刚参加工作不到一个月的新老师，教学节奏都还没建立起来，更遑论去改变。
所以，在上台的一众苦瓜脸班主任里，他的淡然是很与众不同的。
“高二19班的江老师，请你上台抽签。”
教务主任的声音传入耳中，江藻起身，从容走到台上。
抽签通过机器进行，江藻站在机器前，底下的紧张没有感染到他，他淡然地伸手，在按钮上摁了一下。
身后的大屏幕上，还没被选中的班级名称混在一起，就这么滚动起来。
然后，停了下来。
高亮标注的班级出现在所有人眼前：高二13班。
*
抽签结束，从大礼堂出来，江藻往教学楼的方向走去。
还有人在等着他带消息回去。
回到办公室，推开门的那一刹那，所有人都像是被摁动了某个开关，齐齐望过来。
“江老师，你终于回来了！”性子最急的物理老师率先开口，“怎么样，高几？”
江藻回答：“高二。”
几个性子比较活跃的老师发出欢呼声。
夏薇显然也挺满意，笑着问：“是哪个班？”
江藻已经走到办公桌边，大中午的在太阳底下走了这么一会儿L，口渴得很。他拧开保温杯，仰头喝了一口水后，才说：“十三班。”
欢呼声戛然而止。
“高二13班？”物理老师向他确认。
“对。”江藻点头。
物理老师一拍脑门：“哎哟喂，上周宋妗彤还踹了人家班上的同学，结果这周就轮到我们去教他们班，这是什么缘分啊，我要不信物理了！”
化学老师说：“十三班，刺儿L头好像也挺多的，虽然没我们班这么多，但也不好带啊。”
物理老师和他一唱一和：“而且还有家委会的谭副主席，她一向对欺负她宝贝儿L子的人记仇得很，现在又抽到她儿L子的班，估计这次要重点盯咱，这课可不好上喽。”
夏薇给他们使眼色，让他们不要说了，转头对江藻笑着说：“江老师，你别听他们说，不就是上课嘛，大家好好上课，把应尽的本分给尽了，不会有人挑刺的。”
江藻看了夏薇一眼，他知道她是在照顾自己的心情，谭女士记仇，除了记宋妗彤的，自然也有他江藻的一份，毕竟是他包庇了宋妗彤，只让她受了个不痛不痒的惩罚，谭女士不痛快，找到机会，肯定要拿他开刀，而这次教学互换日正是个好机会——想给人挑刺儿L还不容易。
物化两位老师性格大大咧咧的，有什么说什么，不经脑子地就把话说了，虽然没有怪江藻的意思，