[叮——]
[系统：恭喜宿主获得三轮第一，奖励歌曲三首（可自选），声望值已更新。]
躺在床上的安禾一脸惊疑，‘哗’地坐起身。
“哟，统子，你是发财了？三首自选？”
啧啧，她早觉得各种奖励是系统自己控制且发放的。
实在太巧了，一次两次能理解，每次都能跟上进程或解燃眉之急。
然而巧合多了，让人不得不怀疑。
[系统：系统所有奖励皆由程序设定，若有疑问可查询程序，自行解读。]
呵，切，略。
我才懒得拆穿你。
一想到比赛还剩两轮，明天还要去大学上课，安禾又安详地直躺睡过去。
好累啊~
次日，
安禾回归校园，她不用军训，时间早过了。
但长时间不上课，于情理不合，及时学校让她积极参赛为先，空闲的日子，安禾还是老老实实来音乐系。
和作曲专业一班的同学们，一起上课。
“咦，安禾？我还以为你今天不来呢！”
韩宣娇是安禾在班上认识的第一个同学，她性格活泼开朗，开学没几天就跟班里的女生打成了一片。
安禾可羡慕她这自来熟的性格，笑着回复道。
“准备得差不多了，赶紧来上课，把落下的知识补一补。”
班里的同学在她进教室后安静了许多，但还是能听到小声的议论以及感受到他们时不时投来的目光。
“还没恭喜你呢！加赛环节真是酷毙了！”
“哈哈哈哈，那帅到你没？”
“都被掰弯了。”
韩宣娇夸张地捧着脸，一脸崇拜的花痴样盯着安禾，演技到位，古灵精怪的。
“嘿嘿～有笔记不？让我瞅瞅～”
两人一边愉快地聊天，安禾疯狂地补着笔记。
没办法，请假太长时间，可不行。
好在十月的新歌打榜，可以用比赛的歌，不然安禾又得去公司录伴奏等。
一个娇小的女孩好不意思地慢慢走近，拿着一张彩色月亮形状的便签纸。
“安神，我是你的粉丝，能签个名吗？”
安禾惊讶停笔，没想到班里还有自己的粉丝。
“当然可以。”
她接过精美的便签纸，潇洒签上自己的艺术字。
“谢谢老婆。”
见状，她连忙拿出早准备好的笔记本递给安禾：“我……我从《好运来》开始就一直关注你，每一首都很喜欢，特别是最近的《燕归巢》……”
安禾一边仔细听着，一边快速给她签名，还在目录页的左上角画了个q版的自己。
“谢谢你的喜欢。”
那个女孩看到简笔画后，惊喜地差点跳了起来。
“安神，我会一直支持你的，继续加油！”
然后就像打开了闸门，周围的同学也陆陆续续过来要签名。
安禾始终微笑点头，课间十分钟也是，成了无情地签名机器。
其中有个同学说高考前的压力特别大，心情烦躁，听了《夜空中最亮的星》，就更加坚定地迎接高考。
安禾有些感慨。
地星的音乐文化正在自己的努力下，点点滴滴地渗透进蓝星人的生活，甚至可能成为大家的动力。
今天最后一节课是演唱的理论课，在练习室里。
教学老师是个身材高挑的男老师，陈宇。
站在讲台上边讲边唱，时不时抬手示意大家看他。
“我的理论课不会光讲书本的知识，所以以后这堂课都在这里上，从课上的练习开始……
歌唱是听觉与视觉并举的综合表演性艺术，它的艺术感染力最终要靠演唱来体现，歌唱者把音符和文字符号变成声音的过程，是一个艺术再创造的过程，也就是我们常说的“二度创作”......
一首好的、甚至经典的歌曲的诗词和音乐终归只是停留在纸面上的，必须通过歌唱者把它唱活才能使听众充分感受……”
噼里啪啦一顿讲，安禾还蒙着，没反应过来，口速超快的老师已经看见了这届新生中大名鼎鼎的女生。
“好了，现在我们抽人做示范。”
说到这，大家都默默地低下了头。
“就你吧！”
陈老师假装随手一点，安禾幸运中奖。
很好，她就知道。
努力保持微笑。
无奈起身上台，面对一张张陌生的脸庞，还有陈宇跃跃欲试纠错的眼神。
安禾努力镇定下来，看着提词器一一唱完。
陈老师脸色变了，这完全挑不出错，还怎么给同学们纠正错误示范。
“老师，好了。”
“不错，基础很扎实，没有错误示范，倒是让我为难了。”
台下一片哄笑。
“那么，我们再挑一个男生吧！”
“来，穿蓝衣服的男生，就你了！”
“你们要是有安禾这基础，我能轻松很多，这门课也达标了。”
“接下来请……”
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