徐立江“下课”了，这给湖西带来的震惊不亚于一场小地震。
市委组织部常务副部长，想要安排几个正科副处领导，问题不大。这在湖西的干部中看来，那可是“大牛”般存在。
于是乎，大家看王成的眼神更加敬畏了。
“别看王成一张娃娃脸，整天笑哈哈的，这办起事儿来蛮狠啊！”
“王成书记一直都以手腕强硬著称，你们还不知道？他刚从秘书岗位转任到湖西副县长、大龙镇党委书记时，就已经处处体现出超乎常人的强硬做派。”
“刚过易折，希望王书记好自为之啊。”
这是湖西县委办的工作人员闲聊时对王成的评价。
肖俊俊正好走进办公室，听到了这些：“你们这些人没事儿议论这些干啥？王书记这么做难道是为了自己？还不是为了大家能够有一个公平的环境？你们不是受益者？整天好像以为自己是个看透体制的专家，你们算什么东西？真是狗咬吕洞宾！”
肖俊俊还觉得不解气，看着满脸通红低着头的几个人，他继续说：“就是因为有了你们这种自以为是的人，所以这个社会才会…你们可以不尊重不支持王书记，但请不要用风言风语去伤害一个为了你们在冒着风险做这些的领导。王书记也可以那天对谁都笑嘻嘻的，不得罪任何人，他也有背景…但那样，你们这些人就一点机会都没了…”
县委办的这几个人被肖俊俊骂的狗血淋头。
可社会上总有那么一群人，看到别人为了公平正义在努力、在呼喊，他们往往会说：“这算什么？小题大做，太年轻了，忍一忍就过去了呗。”
可当他们自己遇到这种事时，就忘了自己当初说的那些话，转而破口大骂：“这是个什么事儿啊？这是个什么xx社会啊？”
或许对于普通的群众来说，能够坐进湖西县行政中心那帮子人很厉害；但从另一个角度来说，其实他们也只是个普通的不公平待遇遭受者。
湖西县其他干部经此一事儿，也都长记性了。比起被抓，辞职转非领导职务已经是很幸福的事儿了。
王成这两天都在翻阅干部档案，因为没有一对一接触这些干部，那么怎么从档案中体现干部清廉和能力呢？
王成一看他们履历、二看他们有无历史举报信、三看他们在网上发表的言论。这一切都是在县纪委、县委组织部、县公安局、县网信办配合下进行的。
看了一圈，发现确实还是有一些好干部的。当然，这种“好”和理解的好可能有所不同。
王成分别会见了这些人，和他们一一聊天。
在会见县教育局一级主任科员巫爱文时，王成问了眼前这位78年出生，比自己大不少的干部：“我看了你的简历，是从住建局调过来的啊，你在教育局已经好几年了，怎么还没搞到实职呢？”
“报告书记，我对这个无欲无求了，湖西教育局三天两头出事儿，不当领导反倒挺好，我现在分管党建和人事，每天倒也清闲。”
“你这想法不错啊！体制内难找你这种干部了。”
“书记，我在住建局那几年，提拔得还算快，我同年人，现在大多都是副科级。”巫爱文满脸笑容地说。
“说说你对教育工作的理解。”
“湖西目前的教育格局已经成定势了，可以这样说，几乎已经无力回天。要想办好教育关键在于师资和学生资源。师资力量再强大，学生不行，那也是白搭；学生再厉害，老师不行，那也白搭。您离开湖西的这几年，又有不少名师和成绩好的学生被挖走了，湖西人口本来就不多，学生基数不大，这一搞…一言难尽。”
王成有点欣赏眼前这个干部，他示意对方继续说。
“我们一直以来，总是想方设法提高所谓的教学设备，每年几个亿砸下去，有用吗？多媒体是几年一换，教室黑板几乎一年一换，对，养肥了不少干部和包工头，可学生的成绩呢？逐年变差，真的让人超级无语。我们的方向搞错了，一直以来的方向搞错了，我甚至认为，有那些改进设备的钱，还不如直接奖给优秀学生和老师。看看现在多少老师一脱离多媒体就不会上课了？”
巫爱文一股脑说了很多，王成若有所思。
“如果你当教育局局长的话，会怎么做呢？”
“首先，我会暂停全县的教育资源建设，其次，我会加大对老师的考核。当然，现在网上也有人在说不能对老师太苛刻，但我所说的这种考核，仅仅是针对其业务能力，这是最基本的要求吧？谈不上苛刻。”
“其次，我要改变教育局内部的负责机制，以往都是一个领域一个分管副局长说了算，很容易形成权力垄断，这种情况是非常严重的，要建立交叉责任机制。还有您一直提倡的责任终身制。”
“最后，教育局各项决策公开透明化，行政和教学权重评价合理化…”
巫爱文说了一大通，句句都说到了王成的心坎