秋风秋雨催着寒气频频灌入南方的城市,梧桐疏疏落地， №№， 体育课停了一节又一节,学生哀声载道。 班主任带着万年不变的冷脸，顶着满室唉声宣布：“体育课改成英语课。” 又在一片敢怒不敢言的绝望中提醒道：“快考试了,心思收一收。” 雨天的教室开满了灯，严厉的视线在灯光下没有一丝商量余地。 然后她走出去,站在走廊上往楼外看蒙在雨雾中的校园，看高墙外的马路和冒雨驶过的车辆。 她一身都是低饱和色，看着舒服的同时，又觉得沉闷低调了些。 但也不是特别低调,楚老师极少戴首饰的人,这段时间竟戴了个金镯子。 椭圆素圈，设计感不高,但看上去不轻，跟她纤弱的白手腕形成了对比，让人怀疑她会不会因此抬不起手。 怀疑的根据是，她哪天如果有课就不会戴,写板书时永远两手干净。 只有从早到晚都没课,她才会戴着，大多时候还藏在衣袖里,不仔细看都没注意。 于是班里同学都忍不住怀疑,老楚是不是喜事将近了。 他们算算年龄，也差不多了,对于他们一点额外消息都没有得到这事，他们半分都不意外。 楚若游就这种人，上课只上课,开班会只说相关话题，极少聊她私人的事。 七年级刚开学那会就知道她姓楚，是班主任，除了从别的渠道得到她资料，她本人口里是一个字不吐。 “楚若游”这三个字，班里有很多同学是考试时在历史试卷“出题人”这一栏发现的。 等到体育课，英语老师就踏着轻快的小步子走进教室，她在秋日里穿了件南瓜色的毛衣，亮亮的，好像将从夏日剪下的一缕阳光系在身上。 一如每日般笑呵呵地，自恋道：“看得出来都很欢迎我嘛。” 有胆子大的学生接她的话：“老师，配副眼镜。” 其他人都笑起来，苦中作乐。 学生会很会看人下菜碟，有些老师的话你不能接，谁接谁倒霉，会被盯上一整节课，甚至更久。 比如，班主任，她的历史课上与课本内容相关的话题你可以发散可以询问，与之无关的一句废话不要有。 但是有的老师能把课上成相声课，你接她的话，只要在适当范围内，她不恼还愿意搭腔。 英语老师扬眉，佯装不满：“胡说，我的眼睛是可以做飞行员的视力。” 可惜，她不去做很酷的飞行员，却占着体育课在讲题目折磨青少年。 学生们因为她对英语课有了那么些兴趣，但这兴趣也只有三分是在知识点本身。 其余七分，要么在她每日的妆容穿搭上，要么在她每节课分享的搞笑热点新闻上，要么就是她开朗阳光的性格上面。 所以当她占着体育课来上英语 时， ⑽()， 云洄之看了眼时间，还有五分钟，便笑意吟吟地跟他们闲谈：“你们期中好好发挥嘛，哪怕不进步，起码给我保持住，别让你们楚老师找我麻烦。如果你们平均分能进前五，我这个学期都不占你们体育课。” 这个谈判无效，学生纷纷表示：“你还是占吧。” 云洄之不理解他们的好学：“啊？” 英语课代表说出大家心中所想：“你不占也有数学老师占。” 比起数学，还是上英语课好。 云洄之笑出声，好惨，真的好惨。 再一看表，时间还有两分钟，她没忍住，提了下心里正在想的那个人。 “说到数学，我刚见到你们班主任时，还以为她教数学的。” 这个“刚见到”的意思是，在蒹葭镇，得知楚若游是老师后，对她整体的揣测。 但学生角度，以为的是两个老师在学校的初次见面。 班长喊说：“楚老师数学贼好。” “真的吗？” 云洄之笑意更深，让学生误以为她是真对这件事好奇。 其实不然，无论他们这时候谈什么，只要跟班主任有关，他们英语老师都能笑成这个样子。 不知道的以为发奖金了。 班长话多地接：“真的，历史自习给我们讲过数学难题，她一讲完我居然听懂了。” 云洄之直接笑出了声：“那楚老师还真是厉害啊。” 下课铃声伴着她的夸赞响起，云洄之跟学生们告了别， 收拾书欲往外走时，忽听有学生趁乱瞎问了句：“楚老师是不是快